洛阳景华实验小学

洛阳景华实验小学 单位类型： 事业单位或社会团体 河南洛阳市相关单位 洛阳实验小学幼儿园 洛阳第二实验小学 洛阳洛龙区第一实验小学 洛阳西工区第二实验小学 洛阳洛龙区第二实验小学 杭州景华小学 高碑店辛桥乡景华小学 洛阳初级实验中学 洛阳外语实验高中 洛阳实验中学 洛阳市实验中学 洛阳实验初级中学 洛阳八中实验初级中学 洛阳高新实验双语幼教中心 洛阳第二实验中学		您当前的位置：首页 » 欢迎光临 涧西区景华实验小学创建于1959年，是洛阳市首批规范化小学。她座落于洛阳市重工业和科研院校密集的涧西区景华东路9号，占地约2万平方米，有51个教学班，拥有2748名学生。景华实验小学是全国创新管理改革品牌学校，国家奥林匹克教育示范校、全国体育卫生工作学校，河南省教育科研基地、河南省科普示范学校、河南省名校、洛阳市首批规范化小学、洛阳市艺术体育特色学校、涧西区五学校。 景小突破传统办学理念，教育管理中的一种突破性尝试——校园文化管理，景华实验小学以“责任教育”的理念为核心，实施文化管理，在不断的实践、探索和思考中，走出一条独特的文化管理之路，使学校在高层次、高质量的道路上迈出了坚实的步伐…… 学校领导班子团结务实，开拓进取。学校师资力量雄厚，有一支师德高尚、业务精良、敬业爱岗、乐于奉献、勇于创新的高素质现代化教师队伍，现有教师121人。有全国模范教师、全国班主任1人，、省级、市级骨干教师20余名。2006年以来学校先后获得区级以上奖励193项，教师获奖867次，学生获奖1911次。 （120名教职工，小学教师占70%，大专以上学历83.3%） 景华实验小学的前身是洛铜集团小学，属企业自办小学，于2004年10月移交政府管理，正更名为涧西区景华实验小学。学校育人环境幽雅，冬有暖气、夏有空调。资源配置。拥有现代化教学楼及由计算机数据通讯网、多媒体教学网、网上电视台组成的校园网络，各类教学专用室齐全。拥有语音室、微机室、舞蹈厅、多功能演播室、实验室、音乐室、美术室、乒乓球室、综合操作室、少先队队室、器乐（管乐、民乐）训练室、多功能大厅、图书室等专用室和塑胶田径跑道、人工草坪足球场、篮球场地，有布局合理的学生公寓，回、汉学生餐厅。 学校坚持走“科研兴校”、“特色立校”的道路，积极开展课程改革试验及教学改革研究。努力培养和提高学生的创新精神，注重突出体育特色和英语特色。先后承担国家“八五”、“九五”、“十五”、“十一五”实验课题，曾荣获全国“小语学法”、“数学尝试教学法”实验学校、全国体育卫生工作学校、中国青少年素质教育研究实践基地、河南省可聘用外籍教师资格单位、河南省科普教育基地等多项称号。 面向新世纪，景华实验小学正向着“管理、质量、队伍、设备”的办学目标大踏步迈进。 景华实验小学建立分校：洛阳市涧西区景华实验小学周山路分校

①国学传承文明经典浸润人生“弟子规圣人训首孝悌次谨信”。

感悟国学经典是景小国学经典诵读活动之一，学国学、诵经典”成为景小校园文化建设的又一个亮点工程。学校旨在学生中广泛开展诵读国学经典作品，提升学生的内在品质，让国学经典浸润每个孩子的一生。这次开展的诵读评比只是整个诵读活动的其中之一，接下来学校还将结合《弟子规》、《三字经》、《千字文》等国学经典在学生中开展形式多样的各种活动。

②景小在全市小学中推行“学雷锋”活动

学校组织开展的学雷锋活动，在校园设立雷锋精神学习周并召开了“学雷锋树新风”动员大会暨雷锋事迹报告会"邀请了洛阳市老干部督导团的杨振汉老人作报告，组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题校会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。在学校年级各班围绕雷锋精神，联系实际开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
③文明礼仪之花开校园--景小在全市举办“小学生礼仪”知识讲座

为树立学生新风采、新形象，加强我校学生文明礼仪知识常识，规范我校学生言行举止，使同学们对身边的礼仪常识和礼仪规范有更加全面的认识。景华实验小学特于举办了“小学生礼仪”知识讲座。此次讲座由洛阳市涧西区团委汪如春副书记主讲，从校园礼仪的七个方面讲述了不同的礼仪常识，景华实验小学一直秉承“以德立校、依法治校、科研兴校、名师强校”的办学理念，倡导以“明责知责、责任在我”的校训为核心的“四位一体”的责任教育，加强学校、家庭、社会的联系，形成教育的合力，不断提升学生的综合素质。全校教师以“讲文明，传美德，创和谐文明校园”为我们义不容辞的责任。为实现学生的全面发展而辛勤耕耘。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。景华实验小学一直是被社会和家长公认的优质小学，要求学生时刻与文明同行，养成良好的文明习惯，做文明学生，因为每个人的举手投足间都传递着丰富的文明信息，让他们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明守纪！

解读“教师”，这个神圣职业的涵义

中国教育学会管理分会学术委员、中国教育学会小学教育专业委员会理事、洛阳市景华实验小学校长张文斌先生解读“教师”。

张校长说文解字，跨越五千年文化历史，纵横九万里南北东西，从教师的释义，了解教师的对象，认识教师的作用，做好的教师和做专业型教师六大方面阐述当代教师和教师这一业。